Знание букв изменяет структуру мозга

Мозг человека, который учится читать и писать, изменяется – увеличивается плотность серого и белого вещества в некоторых его отделах. В этом убеждены ученые, опубликовавшие недавно результаты своего исследования.
Мануел Каррерас (Manuel Carreiras) из Баскского центра по изучению сознания, мозга и языка и его коллеги из Колумбии и Великобритании уверены, что смогли распознать признаки влияния грамотности на физическое состояние мозга. Исследование проводилось на группе колумбийских партизан, которых читать и писать начали учить уже только в зрелом возрасте.
До сих пор ученым не удавалось выявить ту часть человеческого мозга, которая отвечает за чтение и письмо: большая часть взрослых уже обладает этими способностями, а дети для целей исследования не подходят, поскольку они одновременно обучаются сразу многим вещам и выделить среди них именно грамотность – невозможно.
Ученые сделали томограммы головного мозга с помощью метода функциональной магниторезонансной томографии у 20 бывших партизан, прошедших курс обучения грамоте и 26 еще безграмотных партизан. Так и обнаружились зоны мозга, задействованные в чтении и письме – они оказались сконцентрированы в нескольких областях левого полушария. 
Добытые результаты помогут разобраться с причинами дислексии - нарушения в работе мозга, мешающего людям научиться читать.